Lesen verbindet. Täglich trafen sich morgens alle Schülerinnen und Schüler, um dem Leseadventskalender zu lauschen. Vorbereitet wurden die Texte von freiwilligen Leserinnen und Lesern.
Lesen war auch das Thema, als die Schuleinschreiberkinder zum zweiten Mal zu Besuch in die Schule kamen. Die Kinder der dritten Stufe brachten eigene Weihnachtsbücher mit und lasen den Kindergartenkindern daraus vor. Somit wurde die Beziehung Schule und Kindergarten weiter aufgebaut, sodass der Übergang gut gelingen kann.
Lesen im Advent